Laboratoria przyrodnicze – program dofinansowania dla publicznych szkół podstawowych – materiały
Dziękujemy za udział w Laboratoria przyrodnicze - program dofinansowania dla publicznych szkół podstawowych. Podczas spotkania uczestnicy: zapoznali się z warunkami przystąpienia do programu dofinansowaniadowiedzieli się,…
Nadużywanie nowych technologii – materiały
Sytuacja związana z pandemią korona wirusa COVID-19 sprowadziła nasze życie do jednej przestrzeni, spowodowała naszą izolację i jednocześnie wydłużyła dla wielu z nas łączny…
Powstrzymaj HEJT – konkurs dla nauczycieli
„Wspólnie możemy sprawić, by nasze dzieci były bezpieczne w sieci!” to hasło przewodnie konkursu dla nauczycieli #PowstrzymajHejt. Celem konkursu #PowstrzymajHejt była profilaktyka przemocy rówieśniczej, z…
Kryteria podziału 0,4 procent rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej 2020 (wsparcie)
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało kryteria podziału 0,4% rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2020 (KLIKNIJ TUTAJ). W punkcie V szczegółowo opisano dofinansowanie wyposażenia w pomoce…
Kryteria podziału rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2020
„Kryteria podziału rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2020” są już dostępne na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej Jednocześnie MEN informuje, że dofinansowaniem z rezerwy…
Projekt ZDALNA SZKOŁA. Ruszył nabór
Projekt jest odpowiedzią na obecną sytuację szkolnictwa, związaną z wprowadzeniem na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej stanu epidemii, spowodowanym zakażeniami koronawirusem. Zamknięcie placówek oświatowych na wiele…
Uwaga! 186 mln zł na walkę z wykluczeniem cyfrowym uczniów
Centrum Projektów Polska Cyfrowa przeznacza zaoszczędzone 186 mln na walkę z wykluczeniem cyfrowym uczniów. Od 1 kwietnia 2020 roku każda gmina i powiat mogą…
Konkurs plastyczny dla uczniów szkół podstawowych – Nie daj się koronawirusowi
Kolejny dzień nad książkami, zadaniami, wypracowaniami? Dla odmiany zachęcamy uczniów szkół podstawowych w wieku 6-16 lat do wykonania pracy plastycznej na temat „Nie daj…
